小学三年级感谢信

时间:2024-11-14 11:16:20 感谢信 我要投稿

小学三年级感谢信9篇

  我们眼下的社会,越来越多人都去使用感谢信,在写作上,感谢信有一定的书写规范。千万不能认为感谢信随便应付就可以,以下是小编收集整理的小学三年级感谢信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级感谢信9篇

小学三年级感谢信1

亲爱的妈妈:

  您好!虽然我们整天都生活在一起,还是无话不说的好朋友。但是,我还是要写这封信,以表达我的谢意!

  首先感谢您生我养我教育我,是您带着我在知识的`海洋里遨游。

  妈妈,您还记得吗?有一次,我在写作业。有一道题不会做,我想着想着,不知不觉地睡着了。我睡得正香的时候,忽然觉得有人拍我。睁眼一看,原来是您。您严肃地说:“你怎么睡着了?”我说:“有道题我不会做,想来想去还是不知道,一会儿就睡着了。”您就和蔼地说:“我来给你讲一讲。”您耐心地给我讲了起来。这下可坏事了,饭都从锅里溢了出来,您又连忙跑到厨房。不一会儿,您又出来给我讲,直到我会了为止。看您忙碌的身影,我真想对您说:“妈妈,我爱您,也谢谢您!”

  妈妈,是您给我关怀,带来了无数的爱。谢谢您,我一定好好学习,决不辜负您对我的殷切希望!

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  您的女儿

  四月二十三日

小学三年级感谢信2

尊敬的新星公益的叔叔阿姨、哥哥姐姐们:

  您们好!

  我是和平小学的受资助学生代表王尚仆。

  首先我代表和平小学全体同学向您们表示衷心的感谢!感谢新星公益的全体成员。这次电子白板的资助,让我们感受到您们的善良和仁爱,也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖,看到了生活的光明和希望。

  作为和平小学的一名五年级学生,我在这个学校已经学习了五年。在我刚开始进入这个学校时,这个学校还没有一间多媒体教室,老师只能在教室里用最原始的教学方法给我们教学。为了开阔我们的视野,老师们不怕辛苦搜集了很多课外知识,每一次上课都给我们讲一点。

  但是由于没有多媒体设备,很多图文资料都无法展示,我经常看见老师们为此事发愁。后来在好心人的资助下,我们学校有了第一间多媒体教室。我还清晰记得自己第一次在多媒体教室上课的情形,通过多媒体我了解了很多我不知道的知识。我深深喜欢上了老师运用多媒体授课的方式。巧妇难为无米之炊,为了让自己的学生了解更多的知识,很多老师精心准备了多媒体教学,但是由于多媒体设备不够,精心的教学设计化为泡影。我经常看到其他班的老师因为没有抢到多媒体教室失落地带着垂头丧气的学生回到教室。每当这个时候,我就在想如果在我毕业前,学校每个班级都能有多媒体设备那该有多好啊!

  世界上最美好的事莫过于自己的梦想成真吧!就在我快毕业的时候,您们捐助的电子白板让我的梦想实现了,更让我们和平小学全体师生再也不用担忧多媒体设备不够用了。您们无私的捐助让老师们能安心备课,更让我们见识了外面的世界。这份情谊,我们和平小学的.每一位学生都会铭记在心中。

  我们知道购买电子白板的善款都来之不易,也许是您们把咖啡换成了清水,也许是您们把看一场电影换成在自家门前散步,也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心,温暖着和平小学全体师生的心。我们只有好好学习,为学校,为社会做力所能及的事,才不辜负您们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去,传递给每个人,让人间处处都是爱的春天。

  最后,让我代表和平小学再次向您们说声谢谢!感谢您们对我们学校援助和爱心!我们发自内心的祝愿:好人一生平安!

  学生:X

  XX年X月X日

小学三年级感谢信3

  亲爱的姐姐:你好!

  今天,我要向你表达真诚的谢意。

  星期二中午放学时,外面下起了瓢泼大雨。我没带雨伞,没办法,只好站在校门口无可奈何地等妈妈送雨伞来。眼看着同学们一个个的消失在雨中,还没有妈妈的.身影。我急得眼泪汪汪。这时,一位高年级的姐姐走了过来说:“小妹妹,雨这么大,快到我的雨伞下来,我送你回家。”我好像看到了救星,猛地钻到姐姐的花雨伞下。天下着雨,很凉,但在姐姐的身边,雨伞下,我心暖暖的。到家了,妈妈对姐姐说:“真是太谢谢你了!”姐姐说:“不用谢,这是我应该做的。”我看着美丽的花雨伞消失在雨中,眼泪掉了下来。

  姐姐,我非常感谢你为我撑出一片无雨的天空,你的爱在我的心中生根发芽,我要向你学习,一样助人为乐、无私奉献,作一个优秀少年。

小学三年级感谢信4

敬爱的毛阿姨:

  您好!

  谢谢您上次在我遇到困难时帮助了我,带我到您家吃了一顿丰盛的晚餐,免去了我饿肚子的大问题。

  其实,那天是因为我爸爸出差了,妈妈不想做饭,还跑去洗头发了,害的我一个人在楼下孤独而又焦急的等着我那“牛脾气”的妈妈回家给我做饭吃,可是我等了好久还是没有等到。我左看看右瞧瞧,这里坐一下,那里蹲一下,望穿秋水般的等待着,天色渐渐的暗下来了,我的`肚子也已经饿的“咕咕”直叫,可是妈妈还是没有回来。正在这时,毛阿姨您来了,您热心的问我是怎么回事后,热情的拉着我的小手来到您家,给我盛了一碗“香喷喷”的米饭,还给我夹了很多好吃的菜,让我饱饱的吃了一顿美味可口的晚餐,解决了我饿肚子的大问题。

  毛阿姨!您是一个乐于助人、富有爱心的大好人,我以后也要向您一样,多去帮助别人,做一个助人为乐的好学生。我还要祝福您:身体健康!永远快乐!

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学三年级感谢信5

  你们好!

  首先,我要感谢你们的聪明智慧,让我们收获了一个增长见识的“三月三”。其次,我要感谢你们的无私奉献,让我们度过了一个充满快乐的“三月三”。你们在组织“三月三”活动的时候一定特别累吧,遇到难题时,你们是那么的自信,提出了一套又一套的方案,你们真了不起!组织“三月三”活动用了5个月的时间,在这段时间内,不管是风吹雨打还是生病受屈,你们都坚持了下来。你们放弃了与家人团聚的机会,在自己的岗位上默默地工作着、奉献着……我从你们身上学到了许多。你们一定不知道,你们的工作给多少人带来了好处!你们让畲汉人民的手紧紧地拉在了一起,你们向全中国人民展示了我们畲乡的丰采……我真想对你们说一声:“谢谢你们!”你们的'全心投入和巨大努力深深地打动了我,让我再次从你们身上学到了许多。

  最后,我要告诉你们的是,你们的努力没有白费,我们已经深深感受到了“三月三”活动带来的欢乐,越来越多的人走进了我们畲乡,越来越多的人了解了我们的畲族文化。这都应该归功与你们呀!所以,我还要对你们说:“叔叔阿姨们,你们辛苦了!谢谢你们为我们畲乡做出的巨大贡献!””致此敬礼!

小学三年级感谢信6

爸爸、妈妈:

  你们好!感谢你们多年来对我的照顾和关心。

  以前,我还小,你们常常抽空带我出去玩,去得最多的是儿童公园。你们陪我做飞机,开碰碰车,只要我开心,你们也就开心了。

  但是,现在一切都变了,光阴似箭,我已经在上小学四年级了,你们望女成凤的心情我也能理解,所以我努力学习,成绩在班上出类拔萃,很不错。你们为了我的前途着想,还买了一中学区房。可你们是否想过我最需要什么呢,是快乐呀!周末,我常常一个人在家,特别无聊,只能靠看电视和做作业来打发时间。爸爸、妈妈,我希望你们能改变,变成以前的你们,变成节假日会带我出去的`你们!当然,我会更加勤奋学习,成为品学兼优的我,成为你们喜欢的我!

  爸爸、妈妈请给我一份同龄人应该有的快乐和自由吧!

  XXX

  XXXX.X.X

小学三年级感谢信7

亲爱的爸爸妈妈:

  谢谢你们,在我困难的`时候,帮助我;在我生病的时候,关心我;在我考试不理想的时候,用心指导我。

  记得我最近一次生病,爸爸每天买东西或玩具来哄我开心。妈妈,您每天要上班,但还是在下班后来跑来照顾我,您这样每天跑来跑去,多累啊!我的病好了,你们还特地到上海去买蛋糕,说是为了庆祝我康复。

  我让你们操心了,爸爸妈妈!你们对我的好,我一定会记住。我一定会报答你们:每天放学,你们上班回来累了,我会为你们端茶、捶背;你们饭烧好了,我会给你们盛饭;你们累了,我会给你们洗脸、洗脚;你们的手指甲长了,我还会给你们剪指甲……

  爸爸妈妈,我祝你们万事如意、生意兴隆、身体健康!

小学三年级感谢信8

尊敬的领导:

  您好!

  非常感谢领导对我学业的支持和物质帮助!

  我是一名大二学生,过去一年的小学生活让我学到了很多,也成长了很多,同时,我也深深体会到父母的艰辛。社会在发展,人们的物质生活和精神生活得到了更多的满足,可是对于人口众多的农业大国中国而言,仍存在许多贫困的农村家庭,仍存在应经济困难而面临辍学的小学生。

  当然,值得庆幸的是我们成长在人情味十足的爱心年代,国家没有忘记那些即将与书本擦肩而过的栋梁之才,企业更没有忘记他们对社会的责任感。太阳雨集团是一个值得信赖的品牌企业。近年来在创造良好效益的同时更是热心公益。爱心奉献汶川大地震,热心关注牵手残奥会,更是对新一代的小学生给予了很大的`支持。

  金钱是物质的补给,更是精神的抚慰。作为一名面临就业的小学生,我会始终铭记社会的关怀和贵单位的帮助,在踏入社会之后学以致用,回馈帮助我的人。

  再次由衷的'感谢贵单位的资助!

此致

敬礼!

小学三年级感谢信9

  教学目标:

  1、根据学生作文进行讲评,指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。

  2、通过作文精彩片段赏析,引导学生学会赏析优秀的文章,并从中归纳出写感谢信的方法,根据所总结的方法修改自己的习作。

  教学重点:

  指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。

  教学难点:

  引导学生学会赏析优秀的.文章,根据所总结的方法修改自己的习作。

  教学过程:

  一、揭示课题师:今天,根据同学们第五单元所写的感谢信,我们来上一节作文讲评课。(板书课题) 首先,我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。(课件出示要求)

  二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。

  2、能够按照一定的感谢信的格式来写。(出示学生所学片段)(1)学生读片段(2)简单说说片段的成功之处。

  3、学生在写感谢信时,少数学生格式不对,忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的,这部分不够完整,分别出示学生的习作片段进行指导。

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