活动计划

时间:2023-05-21 18:59:34 活动计划 我要投稿

有关活动计划三篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的活动计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关活动计划三篇

活动计划 篇1

  科学发展,安全发展。六月是“全国安全生产月”,安质处自20xx年6月1日至6月30日开展以“科学发展,安全发展”为主题的“安全活动月”活动。致力完善安全生产规章制度,落实安全管理责任,杜绝重、特大安全事故的发生,配合上级主管部门掀起“安全生产月”活动的高潮,将安全管理工作做到实处。我公司安质处本月开展的安全月活动方案计划如下:

  活动安排及实施

  1、20xx年6月5日,安质处组织职工开展 “遵章守纪,从我做起”的安全签名活动。我处向各施工班组人员宣传贯彻公司“安全生产活动月”的`活动要求,项目部利用生产会议、标语、宣传栏等多种宣传形式,教育全体管理人员及施工人员遵章守法,提高全员的安全生产意识。普及安全文化,传播了安全技术,做到全体管理及施工人员人人皆知,提高项目部全体施工人员的安全素质,时刻紧绷安全这根弦,安全牢记心中,推动了项目部安全生产工作的稳定发展。

  2、20xx年6月1日、20xx年6月22日,组织两次安全生产大检查。领导小组带领检查组成员深入施工现场进行检查,现查现改,消除事故隐患,提高事故的防御能力。其次是落实“四个从严”,即:一是监督检查要从严;二是隐患整改要从严,三是制度落实要从严,四是责任追究要从严。落实安全责任,消除事故隐患并做好现场的文明施工。活动需达到效果:经过安全生产大检查,使得施工现场的安全生产、文明施工情况得到显著的改善。

  3、20xx年6月10日举行了消防安全演习,在演习中充分发挥安保人员的机动性,灵活性,有效地不断增强消防意识,提高消防自救能力。

  4、项目部加强安全宣传教育和人员培训。首先利用宣传标语、张贴宣传画、黑板报和简报进行立体全员教育,重点组织施工技术人员、特殊工种人员以及管理人员进行内培外训,对《安全生产法》等法律法规进行全员集中学习;树立安全第一的思想;树立常抓不懈的思想;树立从严管理的思想。这样一来,使广大职工的安全生产意识显著提高,也真正使安全生产深入人心,使安全生产思想根深蒂固。

  5、严格落实安全生产目标责任制。把安全生产指标层层进行了分解落实,并把安全生产工作纳入对工长、班组的督查考核内容,一月一通报,切实调动起项目部、施工现场上下抓安全,讲安全的积极性和主动性,促进了各项工作的扎实推进,保证了我项目部的健康、快速发展。

  6、积极配合市区上级主管部门开展安全活动。强化安全管理,狠抓安全教育培训,明确安全监督的职责,大力营造安全生产氛围,提高广大员工对安全生产基础工作重要性的认识。把安全生产工作的稳定发展,以保障现场施工生产的顺利进行。

活动计划 篇2

  一、指导思想:

  以学生的生活为核心,以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式,培养学生独立思考和创新意识,引导他们学习简单的处理信息,获取新知识,分析和解决问题的能力。培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能。

  二、课程目标:

  1、通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

  2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

  3、使学生具有基本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

  4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验验证的.方法。

  5、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

  三、主要工作任务:

  1、构建出“以研究性学习为核心,以信息技术教育为补充与拓展,以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。

  2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地,开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台。

  3、提供综合实践活动备选主题及活动范围,每个班选择一个课题进行研究,注意活动过程中资料的积累,期末整理好资料上交。

  四、具体要求:

  1、开发综合实践活动的资源

  2、安排好综合实践活动的时间

  3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划

  4、整合综合实践活动过程中的四大领域

  5、丰富综合实践活动中学生活动的方式

  6、做好综合实践活动过程中的评价工作。

  综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主,注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性,可自评、生评和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬举行综合实践活动评比,并在期末做好实验班级活动成果的展示、交流和评价工作

  五、研究内容:

  (一)、活动主题:甘甜的自来水

  (二)、活动主题:安全自护我能行

  通过以上活动拟达到:

  1、引导学生学会与老师、同学共同生活、热爱集体。

  2、具有主动探索身边环境的兴趣,并努力的想出办法去研究。(通过活动使他们获得生活的知识以及得到他人理解、友谊的技能)

  3、结合“小公民道德建设”活动,教育学生学会有责任感的生活。(诚实待人、对待自己的错误、失败、挫折的办法、策略,学会自己的事情自己做,独立、自理的生活。

活动计划 篇3

  一、指导思想

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

  二、时间:星期三下午第四节课

  地点:多媒体教室 三、参与人数:15人 四、活动内容及目标 活动目的:

  1.了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。 2.坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

  3.使学生能比较熟练地用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一定速

  度。

  4.培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。 五、活动要求:

  1.利用每周二艺术活动时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

  2.书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的`事。

  3.保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。 4.老师每次布置的作业,学生都应按时完成。 5.爱护书法教室内的设施和用品。 六、教学计划安排:

  1.在书法教学中,首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读贴方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,读贴时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。 2.以硬币楷书为主,以学生临帖为主进行教学。

  3.学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 4.基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,让学生熟练掌握基本笔画。 5.楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

  6.讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。

  7.根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训

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