初中班级活动计划书(汇总2篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,请一起努力,写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的初中班级活动计划书,希望能够帮助到大家。
初中班级活动计划书1
一、活动意义:
丰富同学的校园生活,加强同学的沟通与交流,提高班级凝聚力和荣誉感,发挥同学间的团队合作精神,改善学习氛围,保持积极向上的学习心态。
二、活动时间:第十二周
三、参加人员:全班同学
四、大赛项目: 文:心有灵犀、听写比赛、成语比赛、趣味抢答 武:定点投篮、拔河比赛、趣味跳绳、踢毽子
五、总 裁 判:班主任
六、设置奖项:团体奖:冠军队团体、团结奖个人奖:最有魅力队长奖、优秀组织奖
七、前期工作安排:
1.工作人员:班主任、班长
2.比赛道具:篮球、跳绳、毽子、拔河绳、计时器
3.奖品准备:
4.相机安排:安排1台以上相机捉拍比赛的精彩瞬间。
5.分组:班上男女生按比例分成三组,每组19人,每组正副组长各一名,其余为组员,要求每位同学必须服从安排。每组成员在接到自己的分组名单后,各自找齐自己的组员,选出组长,并且在最快的时间内为自己的组选取一个具有代表性的组名,由组长上报给班主任。在整个大赛开始之前,组内应先决定好参加每一个项目比赛的选手,以便在赛前做好准备。 分组安排表如下:
说明:每一组成员必须听从组长和副组长的安排,积极配合,不得发生争执事件,一旦发生,必扣该组最后得分,组长要努力做好协调工作,组织积极参加各项活动,为本组成员做好服务工作,有什么事情主动跟班主任取得沟通;在每一项活动进行过程中,每一组的组长及成员必须保证本组的秩序,不能扰乱氛围,在自己知道答案的情况下必须要举手回答,不能吵闹,如有发生此情况,给予相应的惩罚,希望大家保持一定的纪律性,一切活动总策划权由班主任定夺,听从班主任的安排。
八.比赛流程:
大赛顺序:第一大项 心有灵犀、听写比赛第二大项 定点投篮、踢毽子 第三大项 趣味抢答、成语比赛 第四大项 拔河比赛、趣味跳绳 比赛安排表如下:
1、心有灵犀:每个大组选出四人组成两个小组参加比赛。每一小组的组员为搭档,相对站立,A同学面向投影,B同学背向投影;A同学通过语言( 不能与投影上词语中文字相同)或其他方式传递信息给B同学,B同学猜该词语,猜不出可以跳过。每个小组限时3分钟,最后总计每个大组所猜出答案的个数。按总计个数排名,并且加相应的星星。
2、听写比赛:分为两轮,第一轮为必答部分,每一组抽选一名组员为参赛选手,有5道题,题目念完后,有5秒钟的反应时间,由该选手答案写在黑板上,写对得10分,写错或不写得0分;第二轮为抢答部分,全体组员参加,共10个题目,每组在听完题目之后,知道答案的组员示意给组长,由组长举手抢答,抢答成功请把答案写在黑板上,写对加15分,写错扣5分。两轮比赛之后,两者分数相加,得分最高的为第一名,以此类推,并且加相应的星星。
3、趣味抢答:分为两轮,第一轮为必答部分,每一组抽选一名组员为参赛选手,每一组有5道题,题目念完后,有5秒钟的反应时间,由该组成员举手回答,答对得10分,答错或不答得0分;第二轮为抢答部分,全体组员参加,共10个题目,每组在听完题目之后,知道答案的组员示意给组长,由组长举手抢答,答对加15分,答错扣5分。两轮比赛之后,两者分数相加,得分最高的为第一名,以此类推,并且加相应的`星星。
4、成语比赛:由裁判念出成语大意,参赛者快速答出成语。规则同上
5、定点投篮:每一组选出4名代表(必须是两男两女)参加比赛。
参赛选手站在罚球线上,定点投篮,每人有5次机会,以组为单位,分别进行,裁判统计每一组投进的个数,数目最多的为第一名,以此类推,并且加相应的星星。
6、踢毽子:每一组选男女生各2名参加比赛,每一位参赛者有一次机会,最后把每一位组员所踢个数相加为本组的成绩。根据跳的个数进行排名,并且加相应的星星。
7、拔河比赛:每一组只要求派十名同学参加(五男五女)。三组分别进行拔河
比赛,其他为拉拉队成员。每组依次进行比赛,赢了的队伍加10分,输了的队伍加5分。三轮过后根据总分进行排名,并且加星。
8、趣味跳绳:每一组选十个人参与跳绳,男女各5名,另外选出两个人负责甩绳子。绳子甩起来之后,由参赛选手一个接一个地跳,跳停即换人,跳的个数进行累积,在3分钟内,跳的个数最多的获胜,根据跳的个数进行排名,并且加相应的星星。
注:每一项目的比赛,第一名加五颗星,第二名加三颗星,第三名加一颗星。
十.后期安排:
比赛结束后留下一些人整理比赛场地的卫生。收集同学们所拍的相片共享到QQ群里。计算本次活动所花费的费用向同学们汇报。
十一.注意事项:
1.所以参加的同学必须有时间观念和纪录观念,听从安排,准时集合。
2.遵守比赛规则,服从裁判安排。
3.比赛应该遵循友谊第一,比赛第二的原则,文明比赛。
十二、经费预算:奖品:
总计:元
初中班级活动计划书2
一、指导思想:
积极响应学校的号召,引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标,培养学生的综合素质,并且在不断的实践中开阔视野,增长知识,建立一支班风学风优良,纪律严明的优秀优秀班集体,真正的培养出一批合格复合型人才。
二、班级情况分析:
20xx年11月接任初二十班班班主任工作,班级学生略有异动,现全班一共 50人,其中男生28人,女生22人。根据从各方面对班级的了解,本班整体水平较好:学生思维活跃,上进心较强,有一定的集体荣誉感,绝大部分学生不甘落后,在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但也存在一些问题:部分学生学习基础差,放弃部分学科的学习;极少数同学思想觉悟不是很高,组织纪律观念较为淡薄;故班风学风均有待加强和提高。
三、班级发展目标
1、近期目标:
在学校的正确领导和家长的监督和配合下,通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力,在保证正常的学习秩序和效果的前提下,在一个月的时间内,让纪律观念淡薄的学生能在纪律方面有所改善,逐渐改变存在的某些不良行为习惯;让部分放弃学习的孩子重拾学习的动力和乐趣;争创文明班级。
2、长远目标:
建立一个师生关系良好,学习氛围浓郁,自强、自立、自律的优秀班集体,实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人,善于生活的班级目标,让集体主义和理想主义的光辉洒满班级,四、实施方案:
1:改选班级各项组织机构,并将班级各项事务具体量化,在上学期的基础上更加细化,明确分工,具体人头,以个人、小组积分制的形式为保障,做到事事有人做,人人有事做,将班级常规事务做到条理化。
2:制定班级目标,明确班级的发展方向,完善班规,使班级各项发展有“法”可依。
3:通过班级博客和班级qq群联系家长及生活部,共同培养学生良好的学习和生活习惯,矫正不良习惯。
4:开展系列主题班会,充分利用主题班会建设好班级主流文化,形成良好积极向上健康的文化氛围。
5:通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式,给同学们布置一个温馨文明的环境,增强同学们的集体荣誉感,使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。
6:以提高学生综合素质为目标,建立和健全班级各类兴趣小组,举办丰富多彩的各类竞赛活动,以活动促教育,以理想促学习。
五、本期工作重点:
本学期,我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上,坚持不懈的.继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面,不断完善“班级法庭”等各类班级机构,继一年级推出班徽、班旗,本学期将创作属于我们自己的班歌,并且尝试创办班报(月刊)。此外,成立各类兴趣小组队伍,并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。
六、本期具体工作计划安排:
第一大周:(9月1日——9月11日)
开学准备工作,布置教室;重组班级机构并召开第一次常会;出好第一期板报,搞好班级宣传工作;
开好第一次主题班会:“放飞梦想”,明确班级目标;
重点学生交流沟通,强化学生的主人翁意识;
通过自由报名和选拔相结合的方式,成立各类兴趣小组并明确活动安排; 班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
宣传学生会工作,组织本班学生积极参与学生会竞选;
庆祝教师节。
第二大周:(9月12日——9月25日)
组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;
班级篮球邀请赛;
开始第一轮家访;
各学科摸底测验(月考),检查学生前段的学习效果; 主题班会:“文明礼仪我先行”;
第二期班级板报:国庆专刊。
组织学生积极参加学校“读书节”;
班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第三大周:(9月26日——10月9日)
组织“国庆”事宜,国庆放假休息;
班级班报出刊准备会议;
主题班会:“滴水之恩”
班级乒乓球小组团体比赛(球类待定)
专题讲座:邀请心理辅导老师进行心理辅导;
第三期板报;
班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第四大周:(10月10日——10月23日)
组织学生参加学校组建的学生社团;
“双面用纸行动”,培养学生勤俭节约的传统美德;
出好第四期期班报、板报;
主题班会:“我的地盘我做主”;
组织学生积极参加学校的“文学节”.
班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;
第五大周:(10月24日——11月6日)
组织学生积极参加兴趣小组活动;
英语单词竞赛;
组织复习,迎接期中考试;期中宣誓,明确期中考试目标。 期中总结表彰,期中考试质量分析,重新确定提优辅差名单; 召开第一次家长会,共商教育大计;
跳绳比赛(个人、团体) 开始第二轮家庭普访;
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