母亲节活动总结[经典]
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的母亲节活动总结,欢迎阅读与收藏。
母亲节活动总结1
这次母亲节活动进行的比较顺利,在我们发起的之前很积极,在活动过程中大家都很积极,也很配合,特别是家长们,都很支持,我是在这次活动开始之前一个礼拜就通知了家长们,我说要组织一直母亲节活动,各位母亲们都很配合积极的参加这次活动。
在活动开始之后小朋友们都积极的跟家长互动,在这次活动的一些小环节中,小游戏中,这些一个个简单的过程其实在很大的程度上促进了各位小朋友亲母亲的们的感情,这是最值得一提的,在活动进行的过程中也发生了一些比较感人哦事情,这也为这次母亲节活动增添了一点不一样的元素,这次活动的本质目的就是为了让孩子们学会感恩自己的'母亲,这是直观的目的,在活动进行的环节中也会有一些关于母亲节视频的放映,也会有亲子互动的环节,一些母亲代表上台演讲等等,总之这些环节产生的效果还是可观的,这让孩子们已经有所触动。
尽管活动最后圆满结束,但是在活动进行中还是出现了一些小问题,比如说会出现个别的小朋友在跟母亲的互动过程中有点放不开,这给活动的进度产生了一定影响,总结了一下原因,我感觉还是这次活动的气氛渲染的还是不够吧,所以会让个别的孩子放不开,再一个问题就是在活动道具上还是做的不够好,有一些节目用错了道具居然,这是很大的一次粗心,这让我更加重视了起来,在下次活动中要更加的重视这一点。
总的来说这次活动还是让孩子们感受到了来自母亲的爱,这这是这场活动最值得骄傲的地方,希望孩子们能够通过这次活动回报母爱。
母亲节活动总结2
今年5月XX日是母亲节,我们学校借此机会在学生中开展了一次“报恩父母,奋发图强”的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:
一、字里行间表真情
开展了给妈妈写的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达自己的成长之意。评出24封情真意切的信件。
二、亲手制作献祝福
学生在老师的指导下,亲自制作贺卡,融入浓浓深情。在活动中,教育学生懂得感恩。
三、亲情档案藏心底
要求每个孩子制作亲情档案,了解家人的生日、爱好、特殊的等,把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现,自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等,父母很了解,可自己却不了解自己的父母,在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。
四、自立促成长
每个孩子写出自己的自立计划,从学习、生活等方面给自己定出,迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划24份。
五、化为行动共和谐
要求孩子们为妈妈或做一件有意义的事,并记录经过,写下。在做的`过程中,孩子们体会到父母的辛劳,体会到小区清洁工人的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。共评出24个爱心小天使。
这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲,体验亲情,传承美德”的良好氛围,而且让学生体会到了父母的艰辛,增强了爱家、爱父母、爱生活的。
母亲节活动总结3
为进一步加强大学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,学校引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。
每年的五月的第二个星期天是一个特别的日子,在这个特殊的日子里,我们心怀感恩,向给与我们生命和灵魂的伟大的女人—母亲,致以深沉的爱意和美满的祝福。学校通过形式多样的庆祝活动,让同学们在活动中懂得了知恩、感恩、报恩。激发他们爱母亲、爱家乡、爱祖国的情操。
一个好的活动,不仅会吸引很多的人参与,也会让活动参加者热情高涨,从中学母亲节活动总结就可以看出来活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的`爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,诵诗歌,写文章等。这些活动也让学生了解了自己的母亲,加深了对母亲的理解,增进了母子的亲情,更重要的是让学生学会了主动感恩与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代学生感恩的心。
母亲节活动总体来说还是很成功,现在人们对于这些意识比较淡薄,举办这样的活动可以给他们以警醒。而且,母亲是我们生命中重要的人,她给了我们生命,给了我们呵护,给了我们现在所拥有的一切,我们要歌颂她,赞扬她,尽我们所能去孝顺她,爱护她。作为当代大学生,作为未来时代的中坚力量,我们必须要有一颗感恩的心,学会去回报,而活动所宣传的歌颂母爱就是我们每一个人学会去感恩去回报的基础,这是一个小小的活动,但是它所反应的内在的意义与目的是需要我们每一个人去身体力行的。
母亲节活动总结4
母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予了它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。而每年的五月的第二个星期天是一个特别的日子,在这个特殊的日子里,我们心怀感恩,向给与我们生命和灵魂的最伟大的女人——母亲,致以最深沉的爱意和最美满的祝福。
20xx年母亲节期间,我校开展了庆祝母亲节活动,进一步以促进佳通和谐、推动社会和谐为目标,全面贯彻落实党的十八大、省第十二次党代会和县委委员广大会议精神,紧紧围绕“营造温馨家园·感恩母亲深情”的活动主题,并以此为契机,弘扬传统美德,展现时代精神,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。现将有关活动情况总结如下:
一、领导重视,精心组织
“母亲节”期间,我校按照化隆县妇女联合会的布署要求,结合本校实际,坚持贴近实际、贴近生活、贴近妇女教职工的原则,把开展活动与切实为妇女干部办好事、做实事、解难事结合起来,努力营造浓厚的节日氛围,使广大妇女积极参与并从中得到启迪和教育。号召大家关爱自己的母亲,给母亲打个电话,给母亲一个拥抱,为母亲端一杯茶,为母亲做一顿饭等。
二、广泛宣传,营造氛围
我校“母亲节”期间通过板报、小组学习等形大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献,把“中国梦”贯穿到整个“母亲节”的宣传中去,引导大家营造出共筑“中国梦”以及敬爱母亲的良好工作环境和家庭氛围。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱,激励全体职工进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围。并弘扬以爱国主义为核心的`民族精神和一改革创新为核心的“中国精神”,让大家深刻认识“中国梦”民族的梦,是每一个中国人的梦。让大家从对母亲的关心等身边的小事做起,从而激发大家积极地投身实现“中国梦”伟大实践的高涨热情。
三、真抓落实,取得实效
母亲节期间,我校校长索南旦增的带领下,全校教职工以母亲节为契机,积极沟通,解决以前家庭存在的细小矛盾,引导家庭成员积极实践社会环境、弘扬家庭美德、自觉履行家庭责任和社会责任,为营造稳定的工作环境和社会环境以及我县的经济繁荣做出自己的一点点贡献。
母亲节活动总结5
我们特开设了“红花献给好妈妈”这个教学活动,我们把准备好的小星星发给表现优异的小朋友,只要集齐三颗小星星就可以在母亲节这天为妈妈换取一朵康乃馨(我们自己手工制作的)。
果然,这个活动一开展,就充分调动了孩子们的主动性,“小星星”的位置在孩子们的心中也变得重要起来,在以后的日子里,孩子们的各项常规遵守的非常好,而且竟然有了自我约束的`能力,老师不用过多的说什么孩子们就会做的很好,当然对于做的好的孩子我们会及时指出他的优点并发给他一颗“小星星”做为奖励。
转眼母亲节到了,孩子们都把自己通过努力得到的“小星星”带来,班内竟然有90%左右的孩子在短短的一周内集齐了三颗“小星星”,当然我们也兑现了我们的承诺,把提前准备好的康乃馨送给了他们。对于没有集齐三颗的孩子我们也准备了另外一种花送给他们。孩子们对于由自己辛辛苦苦才换取到的花非常珍惜,回到家里面都送给了妈妈。我想,妈妈们收到这种礼物会感到非常骄傲和自豪的。
母亲节活动总结6
本次母亲节活动,我们初中部精心组织了一系列活动,如制作贺卡、书写感恩信、为母亲做家务等,旨在培养学生的感恩意识和家庭责任感。
活动过程中,学生们积极参与,用真挚的心意为母亲们送上祝福与关爱。许多母亲表示深受感动,感受到了孩子们的成长与变化。
然而,活动也存在一些不足。部分学生在制作贺卡时,过于追求形式,忽视了感恩的真诚与内涵。此外,部分学生在为母亲做家务时,存在应付了事的现象,未能真正体会到家务的辛苦。
针对这些问题,我们需要在今后的.活动中加强引导,让学生更加注重感恩的真诚与实际行动,真正将感恩之心转化为日常行为。同时,我们也应加强与家长的沟通,共同引导学生健康成长。
总之,本次母亲节活动虽然存在一些不足,但总体效果良好,达到了预期目标。我们将继续努力,为学生的成长创造更多机会与平台。
母亲节活动总结7
一、活动主题:温馨五月,感恩满园活动主题:
二、活动背景:
母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来,你在拥抱辉煌,母亲却在积累沧桑,仿若冬日的一米阳光,母亲给以我们温暖恰似春日里一缕微风,母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕,母亲的爱总是沉甸甸的满时光里积淀的爱,厚重,暖暖赤窝心,在母爱的天空里亦如人间四月天!这样的爱,值得回望这样的爱,值得铭刻这样的爱,值得感恩谁言寸草心,报得三春晖?让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔,来传递我们对母亲的温暖吧!
三、活动目的:
1、弘扬中华民族的传统美德;
2、通过母亲节活动,让同学们体会到母亲的好的,母爱的伟大,
3、我们应该学会去回报母亲,给她们以心灵上的安慰;
4、让大学生学会感恩,让我们笼罩在爱的氛围里,学会用心灵关怀我们周围的每一个人;
5、丰富校园文化生活。
四、活动对象:____学院全体人员
五、活动时间:20____年05月13日8:00~12:00
六、活动主承办单位
活动主办单位:学生工作部
承办单位:学生会
赞助单位:待定
七、活动地点:英语角活动地点:
八、活动流程:活动流程:活动主要内容:本次活动以宣传“母亲节”的到来,倡议给母亲送祝福为主要目的,本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。
1、浓浓母爱暖我心浓浓母爱暖我心——大型征文比赛浓浓母爱暖我心
①主题:浓浓母爱暖我心;
②体裁不限,字数不限,必需真情实感;
③时间:20____年5月1日~20____年5月10日;
④奖励:设一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名奖优秀:5名
⑤评委组:待定;注:奖品待定。
2、凝聚爱凝聚爱——签名写祝福活动凝聚爱
①主题:留下爱的痕迹;
②内容:签上自己的名字,并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话;
③道具:横幅(笔为黑粗笔)和许愿板;
④地点:亲情角;
⑤时间:20____年05月13日8:00~12:00;
3、真情告白真情告白——亲情连线真情告白
①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话;
②对话内容和时间不限;
③时间:20____年05月13日8:00~12:00。
九、活动安排:
1、宣传阶段
①海报(包括前期准备宣传和活动展开中的宣传);
②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单,从而动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本次活动并让他们咨询;
③网络和广播宣传,在学校网站和广播上进行宣传,并定时到各学院、协会或社团里等的QQ群里发信息;
④例会宣传,在主席例会和各部门例会中进行宣传。
2、准备阶段
①嘉宾的邀请:
A.学院领导及赞助单位嘉宾
B.向各大组织及社团发邀请函;
C.具体细节要及时问学院老师。
②物品的准备:宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。
十、人员安排:
1、活动策划组:网络部;
2、活动总指挥:主席团;
3、宣传组:办公室、宣传部;
4、现场采访及摄影组:宣传部和网络部;
5、现场布置组:学习部、女生部、文艺部和实践部;
6、现场解说组:宣传部、心理部;
7、秩序维持组:维权部和体育部;
8、活动赞助组:外联部;
9、现场协调组:勤工部;
10、设备管理组:设备部;
11、安全管理组:治安部;
12、应急处理组:治安部;
注:各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮忙。
十一、活动经费预算:
物资海报资料打印彩色便条水性签字笔征文奖品工本费邀请函流动资金其他
十二、注意事项
1、注意活动过程的安全问题,时时刻刻把安全放在第一位;
2、在活动前几个天要特别注意天气变化,若活动当天下大雨了,就要做好将活动的延迟的准备;
3、活动当天应该准备足够的帐篷,以便活动当天活动的进行。
庆母亲节活动策划范文3
一.活动目的:
1.了解母亲节的来历
2.为母亲送上节日的祝福
3.想想母亲为你所做的一切,记得要爱自己的妈妈
二.活动时间:5月__日
三.活动地点:____农业大学信息学院
四.活动经费:
1.写祝福语的纸和笔的费用
2.胶水的费用
3.贴祝福语的纸板的费用
4.宣传费用
5.冲洗照片所需费用
五.活动赞助:待定
六.活动内容:
1.前期准备工作
a.准备母亲节来源的资料
b.准备写祝福用的笔纸和胶水
c.准备纸板
2.活动宣传:在告示栏中贴出宣传内容
3.活动当天
a.准备好当天所需要的物资并检查
b.在操场摆出写有母亲节的来源的纸板
c.摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福
d.协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上
e.指定协会会员拍下感人的一幕幕
4.后期活动:
a.负责人对此次活动进行总结
b.把所拍照片冲洗后,公示
c.收集有关母爱的名言警句一起公示
d.参与活动的人员写一篇活动心得
e.把该活动发表于协会论坛
庆母亲节活动策划范文4
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。"感恩母亲节"是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。
一、前期活动
1.谈话活动:我的好妈妈。
2.结合"世界微笑日"进行社会活动《蜗牛的微笑》。
2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动:学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动:手工制作"小花",绘画"妈妈和我"。
二、活动目标
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
三、活动准备
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
四、活动过程
(一)导入活动--欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?
幼:因为妈妈要过节了。
师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。
(二)欣赏图片--世上只有妈妈好
1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:"妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。"小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:"谢谢你,妈妈!"
2.师:这是谁?
幼:啄木鸟。
师:啄木鸟在干什么?
幼:喂它的小宝宝吃虫子。
师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:"谢谢你,妈妈!"
3.师:这位体积庞大的动物是什么呀?
幼:是大象。
师:小象怎么了?
幼:它累了。
师:原来小象是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?
幼:两只手扶着我们,要弯着腰。
师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:"谢谢你,妈妈。"因为就是这双手扶着你学会了走路。
4.师:小朋友快看,在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?
幼:是它的宝宝。
师:对,是鸡妈妈的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,害怕了。小朋友看看,鸡妈妈是怎样做的?
幼:用翅膀保护着它们。
师:对,鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗?(示意家长合作,播放打雷下大雨的.音效)
师:小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:"谢谢你,妈妈!"
5.师:这只小狗在做什么呢?原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,它在生气耍赖呢。请小朋友想一想,你有没有过因为妈妈不给买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?
幼:没有。
师:对,没有,妈妈总是能够原谅你,无论你怎样,妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈,大声地说:"妈妈,谢谢你!"
(三)家长讲话--妈妈真辛苦
师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来,让我们一起听一听妈妈讲的"妈妈的故事"。
______妈妈(个体业主):出示和孩子一起读书的照片,突出妈妈对孩子的关心和帮助。
______小朋友的妈妈(医生):出示正在工作的照片,突出妈妈工作的繁忙。
______小朋友的妈妈(教师):出示辅导学生的照片,突出教师工作的特点,以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。
(四)家庭活动展示--做关心妈妈的好孩子
师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。
2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
(五)表演活动--祝妈妈节日快乐
1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。
2.儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容,妈妈读上句,幼儿读下句。
3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。
4.儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物"小花"(幼儿手工作品),与老师合作朗诵儿歌,朗诵结束时给妈妈戴上"小花"。
5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。师:最后,小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈,那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。
五、活动总结
母亲节是我们小二班进行的一个节日主题活动,也是第一次向家长开放的活动,在前期活动之后,《感恩母亲节》作为一个开放活动,以温馨、感人、热烈的场面,让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。
1.活动的第一部分,以回顾"5月8日世界微笑日"的活动片段,带孩子唱歌曲《笑一个吧》,把"微笑'送给妈妈,作为第一件母亲节的礼物,渲染了活动气氛,调动了孩子兴趣。紧接着以动物图片作为导入,立刻缓解了幼儿因为家长在身边,兴奋引起的躁动,孩子的注意力被小动物吸引过来。画面亲切感人,动物的爱,唤起了孩子的记忆,感恩之心油然而生。老师用悄悄话、捧着脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢,使得幼儿情感的表达呈现递增效果,让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。
2.家长讲话部分,特别选择了比较有代表性的职业,教师、医生、个体经营者等,邀请她们讲讲自己的工作,以及在繁忙的工作之外对家庭、对孩子的付出。让幼儿了解更多的妈妈工作和担负家庭任务的辛苦。
3.照片展示部分是幼儿最喜爱,也是妈妈们最为热衷的部分,妈妈这么辛苦,我们该怎样做?与上面的活动紧密衔接起来。幼儿家庭活动的照片展示在大屏幕上,受到大家的关注。有的帮助妈妈扫地;有的帮助妈妈摆碗筷。照片展示让孩子们受到了极大的鼓舞,是对幼儿的行为最有效的肯定和鼓励。更可以通过照片,促使幼儿相互学习,给予妈妈更多的关心。
4.除了两首大家熟悉的歌曲外,《我和妈妈》是精心挑选出来的儿童诗歌,用接龙的方式妈妈和宝宝朗诵诗歌,使得现场洋溢着甜美与幸福。而《健康快乐每一天》被恰到好处地安排在欣赏歌曲《小乌鸦》爱妈妈的后边的朗诵,突出了宝宝长大后,妈妈老了,我们该怎么办?(学习小乌鸦,不离开妈妈,关心妈妈,带妈妈去看病等)效果非常好。
5.制作礼物"微笑",很好地和活动的开始部分相呼应,让幼儿用已有经验轻松地动手制作礼物,又能很好地和"微笑日"的活动衔接,再一次突出了"温馨五月,感恩母亲节"主题的意义。
6.最后的送礼物和结束部分选用歌曲《鲁冰花》,再次钓起家长和孩子的情感互动;亲情浓浓,韵味萦绕。
六个板块,活动有序,连接自然,能够很好的调动幼儿的积极性,合适的互动环节,让活动洋溢着热情、和谐。让幼儿和家长朋友共同渡过了一个美好的母亲节。
庆母亲节活动策划范文5
设计意图:
再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标:
认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
物质准备:
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬,邀请妈妈__月__日____时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备:
1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程:
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了______小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。
(教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)
6、送给妈妈礼物
在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!……)
母亲节活动总结8
为进一步加强中学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下:
一、发动学生,广泛宣传
为把“浓情五月天,感恩母亲节”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们讲述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语,让学生能有一个直观的感受。
二、“母亲节”期间,倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝福母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。
三、写一篇赞颂母亲的文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。
此次活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的.爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代小学生感恩的心。
母亲节活动总结9
今年的母亲节,我们组织了一系列丰富多彩的活动,旨在弘扬中华民族敬老爱幼的'传统美德,营造温馨和谐的节日氛围。
活动过程中,我们精心策划了亲子互动、感恩分享等环节,让参与者深刻感受到母爱的伟大和无私。同时,我们也收获了许多感人的瞬间和宝贵的经验。
通过此次活动,我们深刻认识到家庭和睦、亲情陪伴的重要性。未来,我们将继续举办类似的活动,传递正能量,让更多的人感受到家庭的温暖和幸福。
在此,我们要感谢所有参与者的支持和配合,也要感谢工作人员的辛勤付出。让我们携手共进,为构建和谐社会贡献自己的力量。
母亲节活动总结10
为了更好地弘扬中华民族传统美德,提高人们对母亲的关爱和尊重,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭,我们宏发社区妇联在去年的母亲节期间组织了一系列丰富多彩的庆祝活动。这些活动的开展进一步促进了社会的文明与进步,营造了关注女性、尊重女性的良好氛围。下面我们来总结一下这次活动的情况。
首先,我们妇联高度重视并精心组织了这次活动。我们根据服务大局、服务妇女、服务基层的要求,结合社区实际,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,将纪念活动与为妇女群众办实事、做好事、解难事结合起来。我们采取了生动活泼、寓教于乐的形式,精心策划和创新组织了各类特色纪念活动,努力营造了浓厚的节日氛围,使广大妇女积极参与并从中得到了启迪和教育。
其次,我们的活动主题鲜明,形式多样。一方面,我们关注女性健康,营造关爱母亲的良好社会氛围。我们在母亲节期间,各中心户结合实际开展了以“关爱母亲,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭”为主题的系列庆祝活动。我们号召辖区居民以实际行动回报母亲的养育之恩,关爱他人,争做祖国母亲的好儿女,做文明诚信的好公民。
另一方面,我们深入开展了慰问贫困、残疾母亲的活动,努力为广大基层妇女办实事、办好事、解难事。我们走访慰问了9户贫困母亲,并送去了慰问品,传递了政府对她们的支持和关心。我们还走访了在母亲节期间生育儿女的年轻母亲朱丹,并送去了慰问金。我们还走访了残疾母亲梁学,为她安排好母亲节期间的吃、住、行。在宣传活动中,我们发放了尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料1500余份。我们还更换了25块黑板报,大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力,宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。通过颂扬母亲平凡伟大的.奉献精神和高尚的母爱,我们激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围,激发每个中华儿女爱国、爱家的情感,增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。
通过这次活动,我们成功地弘扬了中华民族传统美德,提高了人们对母亲的关爱和尊重。我们相信,只有在关注和尊重女性的基础上,我们的社会才能更加和谐、美丽。我们将继续努力,为社区妇女办实事、做好事、解难事,促进社会的文明与进步,营造更加关注女性、尊重女性的良好氛围。
母亲节活动总结11
在母亲节到来之际,东营区丽景小学组织开展“感恩母亲节—我为妈妈做早餐”主题活动,想要通过本次活动让全校师生懂得感恩。
据了解,本次活动共分三个阶段进行。第一阶段活动发起阶段:发布“母亲节”活动倡议书,让全体师生知晓活动的.流程和意义,提高参与度;第二阶段活动实施阶段:呼吁全体教师和学生为自己的母亲献爱心,为母亲做一份早餐;第三阶段活动总结提升阶段:将为妈妈做早餐的感恩瞬间拍照留影并写出感恩心得。
“我们希望通过本次德育活动,让全体师生学会感恩,让学生在校不但学习文化知识,更在校感受心灵的浸润和滋养。”东营区丽景小学史老师说。
母亲节活动总结12
为进一步加强生道德,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得去感恩,如何去关爱他人、关爱,了以“感恩母亲,爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下:
一、发动学生,广泛
为把“感恩母亲,爱传万家”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传,要求利用课的时间,给同学们讲述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的,让学生能有一个直观的`感受。组织的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。
二、为母亲做一件有意的的
“母亲节”期间,倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。
三、办一期歌颂母亲的手抄板,母亲的关爱,培养热爱并孝敬母亲的。学会用适当的方法向母亲表达感情,“爱”的内涵。
四、写一篇赞颂母亲的文章
获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。
此次活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,写诗歌,写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会师辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代中学生感恩的心。
母亲节活动总结13
在20xx年的“母亲节”来临之际,xx幼儿园开展了“温馨五月花,感恩母亲节”的系列活动,教育孩子学会感恩,感恩父母、感恩他人、感恩社会。
活动一:
“聊一聊”。跟孩子一起聊“妈妈爱宝宝”的话题,回顾过去生活的点点滴滴,捕捉自己记忆中的感动瞬间,了解母亲在孕育、照顾自己的过程中含辛茹苦的故事,从中感受母亲的艰辛与伟大,重新认识父母,审视自己与母亲的关系,懂得母爱的可贵,使孩子由感性认识上升到理性思考。在牢记养育之恩的同时学会感恩,学会回报身边的人,帮助需要帮助的人。
活动二:
“画一画”。以母亲节为主题,画画自己的妈妈,装饰妈妈的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工),由孩子动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的贺卡,作为献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。
活动三:
“唱一唱”。给妈妈一次特别的“服务”,在妈妈下班后,边唱《小乌鸦爱妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等歌曲,边帮妈妈锤锤背,捏捏腿,跟妈妈说说悄悄话。用手语舞《感恩的心》,表达对母亲的融融亲情,用自己的方式传递“爱妈妈”的心意。
活动四:
“记一记”。天底下的母亲都记得孩子的生日、爱好以及每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起妈妈的生日、妈妈爱吃的菜、妈妈爱唱的歌……并记录下来,建立亲情档案,给妈妈送上一份意外的惊喜!
通过活动,让孩子在感受爱的同时也学会感激周围的人,把爱大声说出来,送上自己对妈妈的祝福,感谢养育之恩,感谢每一个关心自己的.人。
为进一步加强员工思想道德教育,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,让员工了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,白山热力通江所在母亲节来临之际开展了“谁言寸草心报得三春晖——暨行孝当下感恩母亲节活动”,让所内员工行孝在当下的同时能够牢记父母的养育之恩、学会感恩,并用真心和行动来回报母亲。
活动现场,所内领导陈国忠首先介绍本次活动的目的,让员工能够深刻理解到“谁言寸草心报得三春晖”这句诗词的真正含义,及时行孝。所领导还为所内每位员工母亲准备了康乃馨,希望每位员工的母亲都能像鲜花一样美丽。
随后全所员工观看了关于母爱公益广告,让员工了解母亲养育孩子的辛苦;员工进行了诗歌朗诵《感恩母亲》,新员工也献唱了歌曲《感恩的心》,两个节目为此次的母亲节活动锦上添花。最后所有员工在祝福墙上为母亲留下祝福的同时亲笔为母亲写下一封信来表达我们平时无法言喻的爱。活动上,所有员工畅所欲言,述说自己与母亲之间的故事以及自己初为人母的心情。通过本次活动所内每位员工都希望回家做一件事来表达自己对母亲的爱。会后,所内所有员工带着对母亲的浓浓的爱意,拜访了优秀员工的母亲、辖区内接近百岁的老母亲,送去所内为母亲精心准备的母亲节礼物。
本次母亲节活动节目形式丰富,充分让员工感受到及时行孝的意义,相信本次活动的展开更能拉近员工与母亲之间的距离,让员工们了解了自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让员工们学会了主动感谢与关怀他人,了解体会父母的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了员工们感恩的心。
母亲节活动总结14
为了进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,xx小学把5月列为“感恩教育活动月”,并开展了“感恩母亲”的系列教育活动。5月x日中午,学校的德育组长xx老师利用小主人TV对这一系列活动进行总结。
xx小学围绕五月份的“感恩母亲节”开展了“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。活动主要分知恩篇、感恩篇、报恩篇3大篇。xx小学以感恩活动为载体,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩,并取得预期的效果。
邓老师表扬了在感恩教育活动月中积极参与各项活动的班级和个人。在这个“感恩教育活动月”里,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲捶捶背,为母亲分忧。全校学生都认真完成了“我为母亲做些事”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过些活动,学生们用自身的经历体会了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情。而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的`希望。一年级的小朋友在记录表上写道:“妈妈我爱你,我帮你捶捶背。”
“感恩母亲”系列教育活动,拉近了儿女与母亲的距离,加深了儿女与母亲的感情,让孩子与母亲的心贴得更近了。
母亲节活动总结15
在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的`爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如:教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的。作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点,我必须进一步深入学习、探讨研究。
在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。
虽然这学期既忙也很累,但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!
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